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초록
현재 정보사회는 빠르게 격변하며 다양한 분야에서 혁신과 창의성을 요구하고 있으며 논리적 사고의 근간이 될 수 있는 수학의중요성이 강조되고 있다. 본 논문의 목적은 아동들에게 수학 학습에 대한 동기와 흥미를 유발하기 위해 아동들이 손쉽게 사용할 수있는 교구를 이용하여 수학영역의 논리적인 사고가 더욱 확장되고 자발적 학습이 일어날 수 있는 수학교육 애플리케이션을 개발하는 것이다. 본 논문에서는 스마트 기기와 블록을 이용하여 수학 교육 애플리케이션을 설계하고 구현하였다. 애플리케이션의 주 기능은 카메라를 이용한 촬영과 수식 계산 값 확인이다. 아동이 산수 교육용 블록을 이용해 수식을 만든 뒤 카메라를 이용하여 블록을촬영하면 자신이 만든 수식의 계산 값을 직접 확인할 수 있다. 촬영한 이미지의 전 처리 과정과 텍스트 추출, 문자인식은 OpenCV 라이브러리와 Tesseract-OCR 라이브러리로 구현하였다
키워드
아동교육; 수학교육; 애플리케이션; 스마트폰; OpenCV; Tesseract-OCR; A math education application; Smartphone; OpenCV; Tesseract-OCR
- 제목
- 스마트폰 카메라 기반 아동 교육용 산수 블록 인식 애플리케이션 개발
- 제목 (타언어)
- Development of a Blocks Recognition Application for Children’s Education using a Smartphone Camera
- 저자
- 박상아; 오지원; 홍인식; 남윤영
- 발행일
- 2019
- 저널명
- 인터넷정보학회논문지
- 권
- 20
- 호
- 4
- 페이지
- 29 ~ 38
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국인터넷정보학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 10 페이지
- ISSN
- E 2287-1136
P 1598-0170