교육활동 보호에 대한 교사와 부모의 인식 연구

초록

연구목적 본 연구의 목적은 유아교사와 부모의 교육활동 보호에 대한 인식을 알아보고 이를 통해 유아교육기관에서 이루어지는 교육활동 보호에 대한 각 주체의 생각을 이해하는 것이다. 연구방법 연구의 목적을 달성하기 위해 유아교사 98명, 유치원에 재원중인 자녀를 둔 부모 115명을 대상으로 온라인으로 설문조사를 실시하였다. 수집한 자료는 SPSS Statistics 23 프로그램을 사용해 분석하였다. 연구결과 첫째, 유아교육기관의 교육활동 및 교사와 학부모 각각의 '책임과 권리'에 대한 인식에 있어 교사와 부모 모두 같은 응답 결과를 나타내었다. 둘째, '교육공동체 실현'과 관련된 인식 에 있어 교사와 부모가 다소 다른 응답 결과를 나타내었다. 결론 따라서 교사와 부모는 서로가 같은 목표를 가진 교육공동체임을 잊지 말고 각자의 역할과 책임을 다 해야 하며, 기관에서는 보다 다양한 방법으로 부모 참여의 기회를 늘이는 동시에, 다양한 유형과 내용을 담은 실효성 있는 자료의 개발이 요구된다.

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