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창의적 체험 활동 및 학급운영을 활용한 초등학교 진로교육 방법
An Study on the Elementary School Career Education Methods Using Creative Experience Activities and Classroom Management
- 허난설;
- 김유미
초록
본 연구는 창의적 체험 활동 및 학급운영 전반을 통해 이루어질 수 있는 다양한 초등학교 진로교육 활동의 범주를 살펴보고, 범주별 프로그램을 운영하는데 필요한 방법론 및 유의점을 제안하는 데 목적을 두었다. 이를 위해 창의적 체험 활동 활용 진로교육 및 진로체험에 관한 선행 연구와 관련 정책 문서들을 분석하였다. 분석 결과, 본 연구에서는 창의적 체험 및 학급 운영을 활용한 진로교육 방법을 운영 형태에 따라, 진로체험 활동, 상급 학교 연계 교육, 진로동아리, 학급 운영을 통한 진로교육, 가정 연계 및 학부모 참여 진로교육으로 구분하였다. 다음으로 운영형태별 방법론 및 유의점 등을 선행 연구에 기반을 두어 탐색하였다. 마지막으로 지역사회 연계 진로교육에 대한 교사들의 인식 개선과 초등학교 발달단계에 적합한 진로체험 제공을 위한 제도적 개선점 등을 제언하였다.
키워드
career education using creative experience activities; career experience activities; elementary school career education; 창의적 체험 활동 진로교육; 진로체험; 초등학교 진로교육
- 제목
- 창의적 체험 활동 및 학급운영을 활용한 초등학교 진로교육 방법
- 제목 (타언어)
- An Study on the Elementary School Career Education Methods Using Creative Experience Activities and Classroom Management
- 저자
- 허난설; 김유미
- 발행일
- 2019
- 저널명
- 초등상담연구
- 권
- 18
- 호
- 5
- 페이지
- 539 ~ 558