영유아교사의 잡 크래프팅과 조직풍토가 행복감에 미치는 영향

The influence of early childhood teacher’s job crafting and organizational climate on happiness

초록

본 연구는 영유아교사가 인식한 잡 크래프팅과 조직풍토가 행복감 간 어떤 관계가 있으며, 잡크래프팅과 조직풍토가 행복감에 미치는 상대적 영향력이 어떠한지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 영유아교사 200명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 상관분석 및 단계적 회귀분석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 보육교사가 인식한 잡 크래프팅과 조직풍토는 행복감 전체 및 하위요인 모두 정적 상관을 보였다. 둘째, 영유아교사의 행복감 전체 및 하위요인인 유아교사직에 대한 만족, 심리적 안녕에는 잡 크래프팅의 하위 요인인 인지 크래프팅이 가장 큰 영향을 미쳤다. 직업적 효능감, 여가 및 신체적 안녕에는 잡 크래프팅의 하위요인인 과업 크래프팅이 가장 큰 영향을 미쳤으며, 조직에 대한 만족과 몰입에는 조직풍토의 하위요인인 조직적 요인이가장 큰 영향을 미쳤다. 이 같은 결과는 영유아교사의 행복감 향상을 위해 자신의 업무와 관련된과업 및 관계를 재구성하고 업무의 본질을 재인식하는 잡 크래프팅을 높이는 것과 구성원 간 협력적인 분위기를 바탕으로 건강한 조직풍토를 형성하는 것이 필요함을 시사한다.

키워드

childhood teacher job crafting organizational climate happiness영유아교사잡 크래프팅조직풍토행복감
제목
영유아교사의 잡 크래프팅과 조직풍토가 행복감에 미치는 영향
제목 (타언어)
The influence of early childhood teacher’s job crafting and organizational climate on happiness
저자
신현선고영미김정아
DOI
10.18023/kjece.2025.45.6.005
발행일
2025-11
유형
Y
저널명
유아교육연구
45
6
페이지
117 ~ 139