장애대학생이 경험한 교육복지지원 실태 및 개선 요구

Demands for Improvement and Current Status of Educational Welfare Support Experienced by College Students with Disabilities

초록

연구목적: 본 연구는 장애대학생이 경험한 교육복지지원 실태 및 지원요구 관련 경험과 인식을 조사하고 이를 바탕으로 이들의 장애대학생의 교육복지지원을 강화하는 방안과 시사점을 제언하는 것을 목적으로 한다. 연구방법: 본 연구는 질적연구 기법을 사용하였으며 연구참여자인 10명의 장애대학생을 대상으로 포커스그룹면담을 실시하였다. 분석 결과, 총 2개의 범주, 5개의 상위주제, 15개의 하위주제가 도출되었다. 연구결과: 연구 결과, 교육복지지원의 의미, 교육복지지원의 영역별 경험과 개선방안 범주로 분류되었다. 논의 및 결론: 도출된 연구 결과를 바탕으로 장애대학생의 교육복지지원을 강화하기 위한 방안과 시사점에 대해 논의하였다.

키워드

college students with disabilitieseducational welfare supportcurrent situationdemand for improvement장애대학생교육복지지원실태개선 요구
제목
장애대학생이 경험한 교육복지지원 실태 및 개선 요구
제목 (타언어)
Demands for Improvement and Current Status of Educational Welfare Support Experienced by College Students with Disabilities
저자
표윤희고혜정박재국
DOI
10.23108/decrc.2024.6.1.329
발행일
2024-03
저널명
Journal of Educational Community Research and Practice
6
1
페이지
329 ~ 352