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4차 산업 혁명 시대의 5대 PR 교육 과정 제안
Public Relations Curriculum in the Age of The Fourth Industrial Revolution Five Suggestions
- 최준혁;
- 한광석
초록
배경 및 목적4차 산업 혁명 및 디지털 시대로의 전환이라는 급격한 환경 변화를 맞은 PR이 고유의 가치를 유지하고 확장하기 위해서는 새로운 PR 교육 과정의 마련이 필요하다. 이 연구는 PR이 4차 산업 혁명의 시대에서도 다른유사 영역과 차별화될 수 있고, 고유의 기능과 가치를 확장시킬 수 있는 방안을 제안했다. 방법4차 산업 혁명, 초연결 사회, 데이터 자본주의 사회, 디지털 트랜스포메이션 사회, 디지털 혁명, 계층, 계급, 갈등, 정보 보호 등에 관한 다양한 문헌에서 제공하고 있는 개념들과 경제학, 사회학, 갈등 및 협상학의 개념들을 활용하는 자기 성찰적 연구에 의해 진행했다. 결과 및 논의PR 영역이 4차 산업 혁명을 주도하기 위해서는 PR 교육 과정에 데이터에 관한 이해, 공중 간 연결성에 관한이해, 테크놀로지에 관한 이해, 갈등에 관한 이해, 윤리에 관한 이해 등이 필요하다. PR 교육 과정에 이와 같은 5대 교과 과정을 주도적으로 채택할 것을 제안한다.
키워드
public relations education; the fourth industrial revolution; hyperconnected society; data capitalism; digital transformation; PR 교육; 4차 산업 혁명; 초연결 사회; 데이터 자본주의 사회; 디지털 트랜스포메이션 사회
- 제목
- 4차 산업 혁명 시대의 5대 PR 교육 과정 제안
- 제목 (타언어)
- Public Relations Curriculum in the Age of The Fourth Industrial Revolution Five Suggestions
- 저자
- 최준혁; 한광석
- 발행일
- 2021
- 저널명
- PR연구 (홍보학연구)
- 권
- 25
- 호
- 1
- 페이지
- 31 ~ 49