한국유아교육학회 50년 발전사와 미래 비전

초록

본 연구는 1975년 한국유아교육학회 창립 이후 2025년까지 지난 50년의 학회 역사를 기초로우리나라 유아교육의 학문적 정체성 확립과 학문공동체의 형성 과정을 체계적으로 고찰하고, 이를 통해 우리나라 유아교육 및 학회의 미래 방향성과 발전 과제를 제시하는 데 목적이 있다. 이를위해 학회 관련 공식 문서와 자료를 수집하여 학회의 설립목적과 연혁, 학술대회, 학술지(｢유아교육연구｣와 ｢International Journal of Early Childhood Education(IJECE)｣), 학회 사업을 정량적 ․정성적으로 분석하였다. 그리고 이에 기초해 국내외 유아교육 정책 및 연구 동향을 반영한 학회 미래 발전 방향을 도출하였다. 한국유아교육학회는 지난 발자취를 기반으로 유아교육 연구와 실천, 정책이 유기적으로 연결되는 구조를 모색하며, 미래지향적 유아교육 모델 수립을 위한 학문적 근거를 제시하는 데 중요한 역할을 할 것이다. 본 연구는 한국유아교육학회의 학문적 궤적을 종합적으로 고찰하고 미래 비전을 체계화하였다는 점에서 후속 연구와 학회 발전 전략 수립을 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

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