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현장에서 요구되는 보육교사 자질에 대한 시설장의 소회(所懷)
The Opinions of Child Care Center Directors on Qualifications Required for Early Childhood Teachers
초록
본 연구는 시설장의 인식을 중심으로 현장에서 요구되는 보육교사의 자질을 탐색해 보고자 하였다. 이를 위하여 2012년 1월 2주~3월 4주로 총 12주 동안 4~10년의 시설장 경력을 지닌 시설장 7명을 대상으로 심층면접을 실시하였다. 면접내용은 모두 녹음되었고 수집된 자료는 모두 전사하여 질적 분석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 시설장들은 현장에서 요구되는 교사의 전문적 자질로 영유아에 대한 애정과 반응성, 교육과정 계획 및 운영, 융통성과 문제해결력, 부모관리, 행정 및 업무의 공적 접근을 나타내었다. 둘째, 시설장들은 현장에서 요구되는 교사의 개인적 자질로 동기부여와 기꺼이 배우고 실행하려는 자세, 좋은 인성과 인간관계, 성숙된 태도와 행동이 나타났다.
키워드
qualifications; early childhood teacher; director; opinion; 교사의 자질; 보육교사 시설장; 소회
- 제목
- 현장에서 요구되는 보육교사 자질에 대한 시설장의 소회(所懷)
- 제목 (타언어)
- The Opinions of Child Care Center Directors on Qualifications Required for Early Childhood Teachers
- 저자
- 권혜진
- 발행일
- 2013
- 저널명
- 한국영유아보육학
- 호
- 77
- 페이지
- 151 ~ 178