무도 통합형 경찰 물리력 대응교육: 현장 대응력 강화방안

초록

본 연구의 목적은 경찰의 현장 대응력 강화를 위해 무도 기반 역량을 경찰의 물리력 대응교육과 제도적으로 연계하는 방안을 제시하는 것이다. 이를 위해 국내 규범ㆍ운영 자료와 일본ㆍ영국ㆍ캐나다 사례를 비교한 결과, (1) 반복 숙달을 절차 흐름과 일치시켜 동작 루틴과 현장 절차를 맞물리게 하는 구성, (2) 절제ㆍ책임ㆍ존중 등 가치 교육을 점검표와 연계해 과잉ㆍ소극 대응을 함께 억제하는 평가 체계, (3) 상황 재현–의사결정–행동–사후조치를 한 묶음으로 설계해 심리 안정과 직무 자신감을 높이는 교육, (4) 무도–체포술–상황기반교육을 표준 교안ㆍ교관 자격 갱신ㆍ피드백과 연동하는 통합 운영을 공통 핵심 내용으로 제시하였다. 이는 관련 국내 선행연구들의 결과들의 내용(무도 교과 독립ㆍ표준화, 평가–피드백–다음 과정의 연속성, 교수요원 기준 통일)과도 벙향을 같이하며, 무도 교육의 정규 편입과 평가 결과의 교안 반영등을 통해 현장 대응의 일관성과 합법성을 동시 강화할 수 있는 방안을 마련할 필요가 있다.

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