대학생의 능력 수반 자존감과 대인관계 수반 자존감이 우울에 미치는 영향: 비합리적 신념과 자기 평가 불일치의 매개효과

초록

본 연구의 목적은 대학생의 외적 가치 영역 중 사회적·객관적 능력 수반 자존감(이하 능력 수반 자존감으로 표기)과 대인관계 수반 자존감이 우울에 미치는 영향에서 비합리적 신념과 자기 평가 불일치의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해 수도권 및 충청도 소재 대학생 341명에게 설문조사를 실시한 후, SPSS와 PROCESS Macro로 자료를 분석하였다, 매개효과의 유의성은 붓스트래핑 방법을 사용하여 검증하였다. 분석 결과, 첫째, 능력 수반 자존감과 비합리적 신념, 자기 평가 간 불일치, 우울은 모두 유의한 정적 상관을 보였다. 이에 반해, 대인관계 수반 자존감은 자기 평가 불일치와는 정적 상관을 보였으나, 비합리적 신념과 우울과는 유의한 상관이 나타나지 않았다. 둘째, 능력 수반 자존감과 우울의 관계에서 비합리적 신념과 자기 평가 불일치는 각각 유의한 매개효과가 나타났고, 비합리적 신념과 자기평가 불일치의 순차적 매개효과 역시 유의하였다. 셋째, 대인관계 수반 자존감과 우울의 관계에서 각각 비합리적 신념과 자기 평가 불일치가 유의미한 매개효과를 보이지 않았다. 연구 결과, 외적 가치 수반 자존감 영역 중에서도 능력 수반 자존감이 대학생의 우울에 유의한 영향이 있음이 나타났는데 이는 능력주의적 풍토가 대학생들의 우울 수준 악화에 미치는 영향이 크다는 것을 함의한다.

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