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Karnaugh Map 간략화 과정의 학습을 위한 교육용 자바 애플릿의 설계와 해석
Design and Analysis of Educational Java Applets for Learning Simplification Procedure Using Karnaugh Map
- 김동식;
- 정혜경
초록
본 논문에서는 디지털논리회로의 설계에 있어 필수적인 카르노 맵 간략화 과정을 교육용 자바 애플릿의 형태로 구현하였다. 학습자는 구현된 자바 애플릿으로부터 흥미로운 학습을 경험할 수 있으며, 자바 애플릿 설계과정에서 교육공학적인 요소를 단계별로 고려하였기 때문에 학습 효율의 극대화가 가능하다. 학습자는 구현된 자바 애플릿으로부터 디지털 논리회로의 간략화 과정을 마우스로 버튼을 클릭하거나 텍스트를 채워가면서 웹 상에서 가상실험을 진행한다. 또한, 간략화 과정에서 발생되는 논리식과 논리회로도는 학습자가 효율적으로 학습할 수 있도록 서로 다른 프레임으로 구성하였으며, 학습자가 구성한 논리회로도가 올바르게 구성되었는지 확인할 수 있도록 하였다. 마지막으로 본 논문에서는 수정된 Quine-McCluskey 간략화 기법에 기초하여 자바 애플릿을 구현하였기 때문에 오프라인 교육의 보조도구로서 사용된다면 학습효율의 향상에 기여할 수 있다는 것을 입증하였다.
키워드
Simplification of Digital Logic Circuit; Karnaugh Map; Web-based Vitual Education; Java Applets; Self Directed Learning; 디지털 조합회로 간략화; 카르노 맵; 웹기반 가상교육; 자바 애플릿; 자기주도 학습
- 제목
- Karnaugh Map 간략화 과정의 학습을 위한 교육용 자바 애플릿의 설계와 해석
- 제목 (타언어)
- Design and Analysis of Educational Java Applets for Learning Simplification Procedure Using Karnaugh Map
- 저자
- 김동식; 정혜경
- 발행일
- 2015
- 저널명
- 인터넷정보학회논문지
- 권
- 16
- 호
- 3
- 페이지
- 33 ~ 41
- 언어
- KOR
- 출판사
- 한국인터넷정보학회
- 발행국가
- 대한민국
- 분량
- 9 페이지
- ISSN
- E 2287-1136
P 1598-0170